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EPS - METHODE DE PROJET - PROCESSUS - COOPERATION

COOPERATION

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3, 2, 1... Partez ? : Questionnons notre société de compétition

outil pédagogique

3, 2, 1... Partez ? : Questionnons notre société de compétition

Cultures & santé | Bruxelles : Cultures et santé asbl | 2017
Ce kit propose d'aborder le thème de la compétition dans un groupe et de le mettre en lien avec les inégalités existant dans notre société. Il invite à aborder ce thème en s'appuyant sur un parcours d'animation et des apports théoriques déclinés[...]
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60 jeux et défis coopératifs : Se déplacer - Transporter - Construire - Communiquer - Mémoriser - Résoudre

outil pédagogique

60 jeux et défis coopératifs : Se déplacer - Transporter - Construire - Communiquer - Mémoriser - Résoudre

MERCIER (Nicolas) | Revigny-sur-Ornain : Le journal de l'Animation | 2018
Ce répertoire d'activités rassemble des fiches clés en main et des conseils pédagogiques pour organiser des jeux coopératifs. L'objectif est de favoriser le vivre-ensemble avec des jeux d'intérieur et d'extérieur, modulables et rapides à mettre [...]
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64 jeux d'écoute, de confiance et de coopération

ouvrage

64 jeux d'écoute, de confiance et de coopération

DERU (Pascal) | Gap : Le Souffle d'Or | 2018
DAns ce guide pratique, l'auteur rassemble 64 des meilleurs jeux contemporains et coopératifs pour un groupe d’adultes: Dooble ; l’ascenseur gourmand ; Mölkky ; Pierre, papier, ciseaux… avec 200 personnes ! ; Le crayon coopératif ; Les tours en [...]
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80 activités de coopération pour apprendre ensemble

outil pédagogique

80 activités de coopération pour apprendre ensemble

VIALLES (Catherines) | Paris : Editions Retz | 2008
Cet ouvrage propose des activités de coopération destinées à faciliter l’accès aux apprentissages pour tous les élèves de maternelle et du cycle 2 élémentaire, mais également des classes spécialisées et des petits groupes en rééducation, ou enco[...]
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Affinity

outil pédagogique

Affinity

BERNARD (Davy) ; SAHUT (Jean-Philippe) | Grenoble : Game flow | 2018
Jeu coopératif pour faire comprendre les émotions et deviner celles des autres en créant des phrases
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